Canción Pirata

Esta semana hemos estado trabajando esta canción pirata.

Bloques lógicos

En las aulas de Infantil los bloques lógicos son un recurso muy utilizado. se trata de piezas de madera o plástico. Cada pieza se define por cuatro variables: forma (cuadrado, circulo, triangulo y rectángulo), color (amarillo, rojo, azul), tamaño (grande-pequeño) y grosor (grueso-delgado).

Se usan para clasificar, ordenar, seriar,....

Hemos encontrado una página muy chula.

Respecto al material, podéis hacerlo en casa con cartulina o cartón.

Página con explicación y juegos de los bloques lógicos.

Juegos matemáticos

Les queremos ofrecer una serie de juegos de matemáticas para que puedan ponerlos en práctica desde casa: (poco a poco iremos aumentando la lista).

NÚMEROS: 

- Podemos contar cometiendo errores, por ejemplo (1,2,3,5...), sus hijos/as se deben dar cuenta del fallo que han cometido y decirlo. Otro ejemplo puede ser repetir algún número (1,2,3,3,4,5,...).
- Contar hacia delante y hacia atrás, mostrando los dedos de las manos (el número uno es el pulgar).
- Dar palmadas y su hijo/a debe adivinar el número de palmadas que ha dado.
- En un cubo o bote, podemos practicar la suma o la resta con el siguiente juego: mete dos garbanzos (por ejemplo), ahora, uno mas, ¿cuántos tienes?, ahora resta o quita uno ¿cuántos tienes?,...
- Trazar los números que estamos trabajando en el aire, (tengan en cuenta que si se ponen delante del niño/a a realizarlo deben trazar el número al revés para que su hijo/a lo observe correctamente).
- Pedirles que deben realizar la orden de la posición que les indiquemos, es decir: "debes realizar la orden tercera: salta, siéntate y tócate la cabeza" su hijo/a debería tocarse la cabeza.
- Adivinar cuál es el anterior y posterior a un número dado.

FORMAS GEOMÉTRICAS:

- Buscar y dialogar las semejanzas y diferencias entre dos figuras geométricas, por ejemplo: entre un cuadrado rojo y un cuadrado verde, otro ejemplo: entre un rectángulo amarillo y un triángulo amarillo...
- Meter en una bolsa diferentes formas geométricas, sus hijos/as deben meter la mano y a través del tacto deben adivinar antes de sacar la forma geométrica la figura que tienen en su mano.
- Pueden jugar el bingo de colores, formas geométricas, números,.. (pueden crear cartones con diferentes combinaciones).

CONCEPTOS ESPACIALES:

- Jugar a dar órdenes como por ejemplo: pon las manos delante de las rodillas, pon las manos detrás de la cabeza. ...
- Colocar sobre una mesa cinco o seis objetos, dejar un tiempo determinado para que su hijo/a lo observe, después debe cerrar los ojos, quitaremos un objeto y el niño/a debe adivinar qué objeto ha quitado (podemos incrementar su dificultad a medida que el niño/a vaya cogiendo más soltura).
- Hacerles preguntas como por ejemplo: ¿qué encontrarías debajo de la cama? ¿qué puede haber encima de la cama? ¿qué puede haber encima de nuestra cabeza?...

Reunión Aprendizaje Cooperativo 2015

QUERIDAS FAMILIAS:

        YA SABEN QUE TODO EL COLEGIO ESTAMOS IMPLANTANDO LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN NUESTRAS AULAS.

        POR ESTA RAZÓN,  LAS TUTORAS DE 4 AÑOS JUNTO CON LA PROFESORA DE APOYO DE INFANTIL VAMOS A REALIZAR UNA REUNIÓN PARA QUE CONOZCAN Y SEPAN EN QUÉ CONSISTE DICHA METODOLOGÍA.

        Para conocer cuando y donde se realiza la reunión os hemos enviado la circular impresa y por mail.

                                               ESPERAMOS SU ASISTENCIA.

Meco, miércoles 4 de Noviembre 2015.

LAS TUTORAS DE 4 AÑOS

Fiesta Otoño 2015

Para celebrar el Otoño, queremos hacer como otros años, una macedonia después del teatro que las familias nos realizaran.

Nos gustaría contar con vuestra colaboración para realizar la macedonia en el aula. Por ello, os pedimos que las familias interesadas asistan a una reunión (fecha y hora en la circular impresa que os hemos enviado), para poder organizarnos.

SÓLO NECESITAMOS 5 FAMILIAS, POR LO QUE SI SALIERAN MÁS SE HARÍA UN SORTEO.